Berlin, April 2024 - Microlearning ist nachgewiesenermaßen eine sehr effektive Methode, um Mitarbeitende schnell und effizient zu schulen. Die kurzen Lerneinheiten ermöglichen ein gehirngerechtes Lernen und können leicht in den Arbeitsalltag integriert werden. Dies kann dazu genutzt werden, spezifische Fähigkeiten schnell zu erwerben oder vorhandenes Wissen aufzufrischen. Bei der Umsetzung gibt es jedoch ein paar wichtige Punkte zu beachten. 

Stuttgart, April 2024 - In einer sich ständig weiterentwickelnden digitalen Welt ist das Lernen zu einem kontinuierlichen Prozess geworden, der eng mit der Arbeitsweise verbunden ist. Traditionelle Lernmethoden, die auf isolierten Trainingseinheiten basieren, stoßen zunehmend an ihre Grenzen. Stattdessen gewinnt ein neuer Ansatz an Bedeutung: Workflow Learning.

München, März 2024 - Bilder sagen mehr als tausend Worte und in diesem lonkreten Fall können sie zusätzlich auch noch sprechen. Hier wurde der Geschäftsführer von Fischer, Knoblauch & CO (FKC), Guy Fischer durch KI auf Italienisch nachvertont.

Bonn, März 2024 - Die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb schreibt im Rahmen des Projekts "Lernort 'Landshut'" eine Game-Entwicklung mit einem Volumen von 400.000 Euro aus. Die Bewerbungsphase läuft bis Ende April, im Anschluss können alle zum Verfahren zugelassenen Studios ein aussagekräftiges Spielkonzept einreichen. Mit diesem Schritt erschließt die bpb neue Ansätze für die politische Bildung, indem sie erstmalig eine Game-Entwicklung in größerem Maßstab auslobt.

Köln, März 2024 - TÜV Rheinland hat CAMP3 präsentiert, eine innovative virtuelle Welt, die eine Vielzahl von Lerninhalten, interaktiven Spielen, spannenden Videos, und vielen weiteren multimedialen Downloads für Kunden und Bewerber bereithält. "Die Einführung von CAMP3 markiert für uns einen Meilenstein in den Bereichen HR-Prozesse, Recruiting, virtuellen Veranstaltungen sowie der digitalen Bildung", erklärt Markus Dohm, Leiter des Bereichs People and Business Assurance von TÜV Rheinland. 

Luzern, März 2024 – getAbstract, Anbieter von komprimiertem Wissen, gibt es jetzt an Bord von Swiss International Air Lines (SWISS), Lufthansa und Austrian Airlines. Gäste der Fluggesellschaften haben seit Januar 2024 im Rahmen des Bordunterhaltungsprogramms kostenlosen Zugang zu Abstracts von ausgewählten deutschen und englischen Titeln im Audioformat.

Stuttgart, März 2024 - In einer Welt, die von ständigem Fortschritt und Innovation geprägt ist, hat die Art und Weise, wie wir lernen, eine bemerkenswerte Transformation durchlaufen. Eine Technologie, die dabei auch im Mittelpunkt steht, ist Augmented Reality (AR). Mit AR können Lernende in eine faszinierende Welt eintauchen, in der reale und virtuelle Elemente miteinander verschmelzen, um ein einzigartiges Lernerlebnis zu schaffen.

Kiefersfelden, März 2024 – Für eine erfolgreiche Digitalisierung in Unternehmen spielt die Benutzerfreundlichkeit einer Lösung eine entscheidende Rolle. Die INN-ovativ GmbH & Co. KG aus Kiefersfelden im Inntal hat daher ihre eLearning-Plattform SPEDIFORT überarbeitet und unter anderem die Navigation vereinfacht. Anwender können jetzt mit deutlich weniger Klicks die für sie passenden Kurse oder Unterweisungen finden und absolvieren. Darüber hinaus bekommen Unternehmen erstmals die Möglichkeit, eigene Kanäle einzurichten.

Berlin, Februar 2024 – TechSmith, Experte für visuelle Kommunikation, baut seine Präsenz im DACH-Markt weiter aus. Dafür hat das Unternehmen die TechSmith GmbH gegründet und Büroräume in Berlin – unweit des Ostbahnhofs – bezogen. Der neue Standort in Berlin soll für eine bessere Kundenbindung im DACH-Markt sorgen, indem noch besser auf die Wünsche der Kunden vor Ort eingegangen werden kann. So soll es beispielsweise regelmäßige Kundenbesuche geben und mehr Präsenz auf Messen und Veranstaltungen gezeigt werden.

Leipzig, Februar 2024 - Egal ob in schnell wachsenden Start-ups, mittelständischen Unternehmen oder Konzernen: alle Mitarbeitenden stehen vor der Herausforderung, kontinuierlich neue Fähigkeiten zu erlernen und sich weiterzuentwickeln, um mit den sich ständig ändernden Anforderungen Schritt zu halten. Um diesem Bedarf gerecht zu werden, kann die Implementierung eines Blended Learning-Ansatzes Abhilfe schaffen.