Themen

IMC Vorstand Sven R. Becker

Adventsgespräch zum Thema Weiterbildungstrends 2020

Sven R. BeckerSaarbrücken, Dezember 2019 - Adaptivität in Form von Lerninhalten, die wirklich auf die Lerner reagieren, Gamification und Learning Ecosystems – im Adventsspecial eLearning Inc. spricht Podcast-Gastgeberin Vanessa Klein mit IMC Vorstand Sven R. Becker über die Weiterbildungstrends der Zukunft und das, was heute schon möglich ist. Der ehemalige Vertriebsleiter hat mehr als zehn Jahre praktische Erfahrung im Bereich digitaler Aus- und Weiterbildung und ist seit Januar im Vorstand der IMC. Mit seinem Erfahrungsschatz stuft er Buzzwords wie KI, Gamification und AR nach ihrer Relevanz ein und stellt konkrete Anwendungsszenarien anschaulich vor. Sein Appell lautet: Einfach machen und nicht nur darüber sprechen!

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Higher Education

Call for Ideas for Media & Learning 2020

Leuven (BE), November 2019 - The Media & Learning 2020 conference on Images and Sound in Higher Education takes place in Leuven, Belgium, 17-18 June. Both the call for ideas and registration are now open. Themes for this year include Moving from lecture capture to learning capture; Providing authentic learning opportunities by mainstreaming AR, VR, and MR; and Planning effective institutional media policies. The deadline for receipt of ideas is 31 January 2020.

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Lernen neu entdecken

Europas EdTech-Branche hat die OEB 2019 im Visier

Berlin, November 2019 - Über 120 führende Anbieter neuester Lerntechnologien stellen ihre neuesten Produkte, Lösungen und Service-Angebote auf der bereits zum 25. Mal stattfindenden OEB Global vom 27. bis 29. November in Berlin vor. Die Ausstellung und das Seminarprogramm sind frei zugänglich, die Konferenz mit über 130 Sessions ist kostenpflichtig. Das Event ist Anziehungs- und Treffpunkt für Lern- und EdTech-Experten aus über 70 Ländern.

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Planen mit der LEARNTEC-App

Digitale Bildung auf der LEARNTEC erleben

(c) Jürgen Rösner

Karlsruhe, Oktober 2019 - Ende Januar zeigt die 28. LEARNTEC, Europas größte Fachveranstaltung für digitale Bildung, wieder aktuelle Trends und Entwicklungen rund um die Zukunft des technologiegestützten Lernens. Vom 28. bis 30. Januar 2020 präsentieren über 340 Aussteller aus 15 Nationen in Karlsruhe ihre neuesten Technologien und Lernmethoden. Erwartet werden mehr als 12.000 Fachbesucher aus der Industrie, Beratungsbranche, dem Handel und Vertrieb sowie aus Bildungseinrichtungen.  

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eLearningCHECK 2020

Jetzt auch Blended Learning, Microlearning und Performance Support bewerten!

Berlin, September 2019 - Zufriedene Kunden sind die Basis für langfristige, stabile Geschäftsbeziehungen. Wie es um die Kundenzufriedenheit in der deutschsprachigen eLearning-Branche steht, erkundet ab sofort bis 08. Dezember 2019 die elfte Auflage des eLearningCHECK, eine Online-Befragung von CHECK.point eLearning und dem Consultingbüro Salespotential. Die Projektkategorien haben sich verändert: Jetzt können Sie Beurteilungen für Lerntools aller Art in einer einzigen Kategorie abgeben. Hier wurden LMS, LCMS, Autorentools und Learning Ecosysteme gebündelt. Vertraut dürften früheren TeilnehmerInnen die Bereiche Standard-Content und Individuelle Content-Entwicklung sein. Allerdings wurde der Bereich der Individualentwicklungen um Virtual Reality, Augmented Reality und Mixed Reality-Projekte ergänzt. Gänzlich neu sind die Kategorien "Blended Learning" und "Performance Support/Microlearning". Die Kategorie "Beratung" berücksichtigt nun auch explizit das "Change Management". 

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Standardisierung

Virtual Reality- und Augmented Reality-Standards

Fellbach, Oktober 2019 - Das VR-/AR-Umfeld erzeugt nach wie vor eine hohe Innovationsrate. Gleichwohl sind seit ca. 30 Jahren VR/-AR-Lösungen kommerziell erhältlich. Standardisierung ist hier ein wichtiges Thema, beispielsweise in den Feldern 3D-Datenformate, Content, Hardware-Kompatibilität oder 3D User Interface Design. Dazu findet die Veranstaltung "Virtual-Reality- und Augmented-Reality-Standards" am 22.10.2019 von 15 bis19 Uhr in Fellbach statt.

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Bitkom-Umfrage

Jeder Fünfte hat Augmented Reality-Anwendungen ausprobiert

Berlin, September 2019 - Digitale Zusatzinformationen in ein Live-Bild einblenden lassen – das leisten Augmented Reality-Technologien (AR). Jeder fünfte Bundesbürger (19 Prozent) hat bereits Augmented Reality-Anwendungen ausprobiert – per Smartphone oder über eine AR-Brille. Darunter sind vier Prozent, die eine eigene AR-Brille besitzen. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Umfrage unter mehr als 1.200 Personen ab 16 Jahren im Auftrag des Digitalverbands Bitkom. 

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VR/AR/MR

LearNext 2019 – Next Level of Corporate Learning

Werdum, August 2019 - Next Level of Corporate Learning ist das Motto der "LearNext 2019" am 08. und 09. Oktober 2019 in Hannover. Die Veranstaltung befasst sich mit den neuen möglichen Umsetzungen von Lern- und Arbeitsprozessen mit Virtual Reality (VR)/Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR). Außerdem können sich Projekte, Unternehmen und Anbieter noch bis zum 15.09. beim Immersive Learning AWARD bewerben. 

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Virtuelles Lernen

CoVince will "Netflix des eLearning" sein

Utrecht (NL), August 2019 - Richard van Tilborg, Mitbegründer von CoVince, beschreibt seine Idee als "das Netflix des eLearning". Damit meint er, dass CoVince eine Plattform ist, auf der verschiedenste eLearning-Module angeboten werden. Diese eLearning-Module haben verschiedenste Stile und Themen. Als Nutzer wählt man, was man lernen möchte. Genau so, wie man seine Lieblingsserie auf Netflix auswählt.

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Discovering Learning

OEB 2019 Pre-Conference Workshops Published

Berlin (GER), June 2019 - OEB Global, incorporating Learning Technologies, has published the programme of pre-conference workshops for its 2019 event, taking place in Berlin, 27-29 November.

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