Themen

Potenziale der Digitalisierung

Aktuelle Trends beim Fremdsprachen-Training

Frankfurt a.M., August 2017 - (von Sabine Schnorr, Director Central Europe bei Rosetta Stone) Die Globalisierung, der Trend zum mobilen Arbeiten, aber auch die Flexibilisierung der Arbeitszeiten sind Entwicklungen, die zur Veränderung der betrieblichen Weiterbildung führen. Der Bedarf an modernen und skalierbaren Lernformen steigt. Gefragt sind hierbei Angebote, die individuelles und selbstgesteuertes Lernen möglich machen und die standardisierten und effizienten Prozessen entsprechen. Auch die Themen Nachhaltigkeit und Messbarkeit sind definitiv ausschlaggebend für die Auswahl an geeigneten Methoden für das Fremdsprachentraining in Unternehmen.

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Upside Learning eBook

Mobile Learning: Let's Not Phone It In

Pune (IN), July 2017 - With its just-in-time learning approach, mobile learning caters to the training needs of an industry that needs to be "mobile" too. This eBook focuses on mobility and, in particular, its effect on training interventions. The case studies exemplify better solutions for those considering mobility for the first time or who have already used mobile as a solution for their training programs.

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Call for Papers

mLearn 2017 - Sixteenth World Conference on Mobile Learning

LarnacaLarnaca (CY), June 2017 - The International Association for Mobile Learning (IAmLearn) is the custodian of the mLearn conference series. mLearn is a leading annual international conference for researchers, policy makers, educators, developers, and solutions providers in the fields of mobile, ubiquitous, and contextual learning, as well as learning with emerging ambient and wearable technologies. mLearn attracts a large number of participants from more than sixty countries representing all continents and is, therefore, one of the world's largest international conferences on mLearning and emerging ambient technologies.

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MMKH

Horizon Report 2017 – Hochschulausgabe auf Deutsch

Hamburg, Dezember 2017 - Die Hochschulausgabe des Horizon Report 2017  liegt in diesem Jahr erstmals als responsive Webversion vor. Bereits zum neunten Mal hat das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) die Übersetzung der US-amerikanischen Trendstudie übernommen. Alle deutschen Ausgaben sind kostenfrei auf der MMKH-Homepage verfügbar.

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Best Practices

Agylia’s Learning Technology Research Project Report

Glouchestershire (UK), June 2017 - Agylia has published its Learning Technology Research Project Report, a comprehensive study that provides learning-and-development (L&D) professionals with insights and best practices for delivering mobile learning and microlearning programmes using tablet and smartphone devices.

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Joachim Herz Stiftung

Online-Portal für Smartphone-Experimente im Unterricht

Hamburg, Mai 2017 - MINTdigital heißt das neue Online-Portal der Joachim Herz Stiftung für naturwissenschaftliche Experimente, die mit dem Smartphone oder Tablet durchgeführt werden. Unter www.mint-digital.de finden Lehrkräfte darüber hinaus Anregungen, wie sie mobile Endgeräte der Schüler effektiv in den Unterricht integrieren können. Das Angebot steht allen Interessierten ab sofort kostenlos zur Verfügung.

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Challenges

Insight on the Move to Mobile Learning

Campbell, CA (USA), April 2017 - Clarity Consultants, a provider of corporate learning and development, and creative consultants, has announced their latest whitepaper, which offers in-depth insights into the challenges of implementing a mobile-learning program in a corporate setting. These challenges include cost barriers for employees who require a mobile device; access to high-quality instructional designers; security issues, e.g. data privacy; as well as what some employees may perceive as infringement on their personal time.

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Lernerlebnis

Mikro-Lernen als Schulung auf Abruf

München, April 2017 - (von Didi D'Errico, Saba) Nahezu jeder sucht Informationen online, denn dort findet man von Anleitungen für Heimwerker über Fitnessprogramme bis hin zu ganz spezifischem Fachwissen einfach alles. Lernen ist sozial, mühelos sowie stets verfügbar, wann und wo wir es brauchen. Bei der Gestaltung eines vergleichbaren Lernerlebnisses am Arbeitsplatz betrachten Experten aus den Bereichen Personalwesen, Schulung und Entwicklung unsere privaten Erfahrungen mit dem mühelosen Lernen allerdings als Quelle nicht nur der Inspiration, sondern auch der Frustration.

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Akuter Wissensbedarf

Microlearning: Lernen in kleinen Einheiten

Berlin, April 2018 - (von Lena Després, HTTC e.V.) Microlearning ist eine Lernform, die nur rund fünf Minuten Lernzeit in Anspruch nimmt. Es kann gut in berufliche oder auch in Alltagsaktivitäten integriert werden. Angestellte und Führungskräfte können beispielsweise Wartezeiten mit Lernaktivitäten füllen. Mircolearning kann aber auch genutzt werden, wenn bei der Bearbeitung einer Aufgabe ein akuter Wissensbedarf besteht. Voraussetzung für das Microlearning ist, dass entsprechend aufbereitete Lernmaterialien vorhanden sind. Heutzutage nutzt man in der Regel digital aufbereitete Lernmaterialien, die zunehmend auch über mobile Endgeräte wie Smartphones oder Tablets zur Verfügung stehen - sogenannte Learning Nuggets.

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Micro & Mobile

Micro Learning in der Coffee Fellows Lernwelt

Aachen, April 2017 - Schnelles effizientes und zielgerichtetes Lernen in kleinen Lerneinheiten zu jeder Zeit und von jedem Ort aus – für die Mitarbeiter der Coffee Fellows GmbH ist das Realität. Eine Kombination aus Micro und Mobile Learning, eingebettet in eine interaktive Lernwelt, bilden die Grundlage des neuen Qualifizierungskonzepts von Coffee Fellows, für das das Unternehmen gemeinsam mit der inside Unternehmensgruppe den eLearning Award 2017 in der Kategorie "Micro Learning" erhalten hat.

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