Themen
Serious Games
Hacker, Hanse, Hermannsdenkmal
Mönchengladbach, Juni 2021 - Mit einer Vielzahl von Projekten mit einem Gesamtvolumen von mehr als 2 Millionen Euro ist Wegesrand deutlich positiv in das Jahr 2021 gestartet. In einer ersten Rückschau bilanziert Gründer und Geschäftsführer Thorsten Unger mehr als ein halbes Dutzend größerer Neuakquisitionen. Dabei kommt dem Geschäftsbereich "Öffentliche Bildung" eine treibende Rolle zu.
» MEHRWegesrand verstärkt sein Team mit prominentem Gamesexperten
Mönchengladbach, Dezember 2020 - Wegesrand verstärkt seine Kompetenz rund um den Geschäftsbereich "Digital Experiences". Mit Markus Wiemker konnte CEO Thorsten Unger jetzt einen renommierten Games-Experten als Partner und Berater an Bord holen. "Ich freue mich sehr, dass wir mit Prof. Markus Wiemker mit seinen herausragenden Kompetenzen für Spielentwicklung, Serious Games und Didaktik unser Know-how in Sachen Gamedesign ausbauen können", sagt Wegesrand-CEO Thorsten Unger. "In der neu geschaffenen Position des Head of Digital Experiences wird die Expertise in Sachen Immersives Design, Storytelling und Gamification deutlich erweitert."
APITs Lab der nordmedia startet ExpertInnen-Netzwerk
Hannover, September 2020 - Mit einem Kickoff-Event hat das APITs Lab offiziell das neue ExpertInnen-Netzwerk gestartet. Das APITs Lab ExpertInnen-Netzwerk wird die Verbindung und Zusammenarbeit von ExpertInnen der niedersächsischen Gamesbranche und kleinen und mittleren niedersächsischen Unternehmen ermöglichen und erleichtern. Zwölf Fachleute aus den Bereichen Augmented Reality, Virtual Reality, Serious Games und Gamification, die den KMUs in Niedersachsen den Mehrwert ihrer technischen Möglichkeiten auf verschiedene Arten näherbringen werden.
Die digitale Bildungswirtschaft in Zeiten von Corona:
Profiteur oder Opfer?
Essen, April 2020 - Die aktuelle Berichterstattung zur Corona-Krise lässt manchmal den Eindruck entstehen, dass die eLearning-Branche zu den großen Profiteuren dieser Krise zählen könnte. Denn selbst Unternehmen und Bildungsinstitutionen, die sich bisher zurückhaltend bei der Online-Bildung für ihre Mitarbeiter oder Kunden zeigten, verstärken jetzt massiv ihre digitalen Aktivitäten. Können die Anbieter aus der digitalen Bildungsbranche diese Veränderungen bereits positiv wahrnehmen, oder schlägt sich der Shutdown im Gegenteil sogar eher negativ in den Geschäftszahlen nieder? Und wie wird sich die eLearning-Branche in der Zeit nach der Krise entwickeln?
KI@Ed noch nicht in der Fläche angekommen
Essen, Februar 2020 - Kurz nach der LEARNTEC präsentiert das mmb Institut seine neueste Ausgabe der Trendstudie "mmb Learning Delphi". Die jährliche Befragung von Expertinnen und Experten zum digitalen Lernen fand mittlerweile zum vierzehnten Mal statt. Die wichtigsten Ergebnisse: Unter den verschiedenen KI-basierten Anwendungen werden in den kommenden Jahren vor allem Learning Analytics und Adaptive Learning eine Rolle spielen. Intelligente sprachgestützte Assistenten und humanoide Roboter zum Lernen sind hingegen (noch) nicht so wichtig.
» MEHRAus IJsfontein Interactive Media wird Wegesrand Interactive
Mönchengladbach, Dezember 2019 - Die Wegesrand Medienbeteiligungsgesellschaft mbH hat sämtliche Anteile am Joint Venture IJsfontein Interactive Media GmbH übernommen. Das Geschäft wird in das Beratungs- und Medienangebot von Wegesrand unter einer Dachmarke integriert. Die beiden ehemaligen Gesellschafter haben vereinbart, projektbezogen weiter zu kooperieren. 2015 hatten IJsfontein aus Amsterdam und Wegesrand am Standort Düsseldorf das gemeinsame Unternehmen IJsfontein Interactive Media GmbH gegründet. In dieser Konstellation wurden bis heute eine Vielzahl von Projekten im öffentlichen Raum und in Unternehmen abgeschlossen.
» MEHR"Catching" Trainees with Complex Serious Games
Karlsruhe (GER)/Augsburg (GER), December 2019 - Jörg Prohaszka is convinced that learning should be fun. Prohaszka is Head of Digital Qualification at the Augsburg based Training Centre of the DB Bahnbau Gruppe, the German Railways Construction Group subsidiary. One of the Centre’s projects, "Serious Games in the Building Trade - Apprentices Turn Into Avatars", strives to stimulate the trainees’ drive to learn through the use of well-known avatars. On 30 January 2020 at 11.30, he will report on the results of this learning project at the LEARNTEC Congress.
Digitale Spiele in der Medienpädagogik
Jena, Dezember 2019 - Martin Geislers Buch widmet sich dem Einsatz von digitalen Spielen in der Bildung. Dabei werden die jeweils Anleitenden in den Fokus der Beobachtung gesetzt. Dies müssen nicht ausschließlich Medienpädagogen und -pädagoginnen sein. Auch Lehrer, Fachleute aus der Sozialarbeit, alle, die Spiele in Bildungskontexten anleiten, werden angesprochen.
» MEHRAzubis "catchen" mit komplexen Serious Games
Karlsruhe/Augsburg, Dezember 2019 – Lernen soll Spaß machen. Davon ist Jörg Prohaszka als Arbeitsgebietsleiter Digitale Qualifizierung im Ausbildungszentrum Augsburg der DB Bahnbau Gruppe GmbH überzeugt. Das Projekt "Serious Games im Bauhandwerk – Azubis werden zu Avataren" versucht durch den Einsatz bekannter Avatare den Lerntrieb zu stimulieren. Auf dem LEARNTEC-Kongress berichtet er am 30. Januar 2020 um 11.30 Uhr von den Ergebnissen des Lernprojekts.
APITs Lab Anwenderkonferenz
Hannover, Oktober 2019 - Am 16. Oktober 2019 wurde die Königliche Reithalle Cavallo in Hannover zum digitalen Schauplatz der niedersächsischen APITs-Akteure. Mit der ersten APITs Lab Anwenderkonferenz präsentierte nordmedia in Kooperation mit dem game – Verband der deutschen Games-Branche e. V. Ergebnisse aus zwei Jahren Netzwerk- und Vermittlungsarbeit in den Bereichen Serious Games, Gamification, Virtual- und Augmented Reality. Digitale Themen fanden hier eine Plattform zum Ausprobieren, Austauschen, Informieren und Vernetzen.
» MEHR
