Ein praktischer Wegweiser durch die Welt des digitalen Lernens kommt bald
München, Juni 2025 - ELearning ist mehr als nur ein Trend – es ist eine Notwendigkeit für moderne Unternehmen. Doch wie wählt man das richtige Format für ein Unternehmen aus? Welche Unterschiede bestehen zwischen Blended Learning, Flipped Classroom und Gamification? Und wie lässt sich diese Methoden erfolgreich in die Arbeitswelt integrieren? Guy Fischer und Franziska Melzig beantworten diese und andere Fragen in ihrem Buch "ELearning mit Plan – Ein praktischer Wegweiser durch die Welt des digitalen Lernens", das am 14. August erscheint.
Der Druck auf Organisationen wächst, eigenständig tragfähige und nachhaltige eLearning-Konzepte zu gestalten. Oder aber so effizient und ressourcensparend wie möglich mit einer Agentur zusammenzuarbeiten, um ein bahnbrechendes Produkt zu entwerfen. Doch was auf den ersten Blick nach Gestaltungsfreiheit klingt, entpuppt sich schnell als komplexe Herausforderung: Die Vielzahl an Begrifflichkeiten, Plattformen und Methoden kann schnell überfordern, gerade wenn fundiertes Know-how zu allen verfügbaren Tools fehlt oder praktische Erfahrung noch im Aufbau ist.
Während digitale Lernformate enormes Potenzial für Effizienz, Individualisierung und Skalierbarkeit bieten, bleibt deren Erfolg stark von einem durchdachten, praxisnahen Konzept abhängig. Wer digitale Weiterbildung in Unternehmen nicht nur als Trend, sondern als festen Bestandteil der Lernkultur etablieren will, braucht mehr als nur Tools – er braucht Orientierung, Struktur und zuverlässiges, praxiserprobtes Wissen.
Hier setzt das Buch "ELearning mit Plan" an. Es richtet sich an alle, die eLearning nicht nur konsumieren, sondern strategisch gestalten wollen – vom Einsteiger bis zum erfahrenen Praktiker. Das Werk kombiniert theoretisch fundierte Grundlagen mit direkt anwendbaren Lösungen, Best Practices inklusive Checklisten und wertvollen Erfahrungsberichten aus der Praxis.
Der Leitgedanke ist klar: Von Praktikern für Praktiker. Leser erhalten nicht nur Einblicke in aktuelle Entwicklungen und Trends der Bildungstechnologie, sondern auch ein robustes Instrumentarium für die eigene Umsetzung – inklusive Checklisten, Infografiken und klaren Handlungsanleitungen. Dabei wird bewusst auf Verständlichkeit und Praxisnähe gesetzt, um auch komplexe Inhalte zugänglich und umsetzbar zu machen.
Ob für eLearning-Verantwortliche, Content-Entwickler, Bildungseinrichtungen, HR-Abteilungen, oder Lehrende – dieses Buch bietet die notwendige Orientierung und konkrete Unterstützung im digitalen (oder Blended) Lernalltag. Es versteht sich als Prozessbegleiter, der Sicherheit gibt, Perspektiven aufzeigt und hilft, aus dem unübersichtlichen Angebot an Tools und Methoden die passende Lösung zu finden.
