München, Juni 2025 - Künstliche Intelligenz birgt das Potenzial, Lernen fundamental zu verändern und den Lernerfolg deutlich zu steigern. Doch ihre Auswirkungen sind komplex und teilweise unbekannt. Das erfordert vorausschauende Verantwortung. Das EdTech-Unternehmen PINKTUM hat daher ein interdisziplinäres Ethik-Komitee ins Leben gerufen: das Human Ethics Committee (HEC).
Die externen Fachleute unterstützen PINKTUM dabei, seine Verantwortung strukturell in Governance-Prozesse zu verankern – mit dem Anspruch, einen neuen Standard für ethisch fundierte KI im Bildungsbereich zu etablieren.
Das HEC begleitet die Entwicklung und den Einsatz von KI im Lernkontext, berät die Unternehmensleitung und prüft anhand konkreter Praxisfälle, ob technologische Innovation mit menschlichem Fortschritt einhergeht. Im Zentrum steht das Wohl des Menschen.
Zielsetzungen:
Das HEC ist folgendermaßen besetzt:
Marina Tcharnetsky: CBDO und Ambassador Artificial Intelligence Center Hamburg (ARIC), Chair des HEC
Prof. Dr. Marina Tropmann-Frick: Professorin für Data Science an der HAW Hamburg
Prof. Dr. Maximilian Kiener – Professor für Ethik in der Technologie, Technische Universität Hamburg
Dr. Ana Ilievska – Senior Research Fellow, "Desirable AI" Stiftung Mercator Projekt, Universität Bonn
David Landskron – Investment-Advisor und Ambassador ARIC
Graydon Pawlik, Head of Responsible AI Innovation, PINKTUM, Schnittstelle zum HEC, sagt dazu: "KI wird die Bildung stark verändern, aber wie der Mensch profitiert, hängt ab von Verantwortungsbewusstsein, Vielfalt im Denken und kompromisslose Menschzentrierung. Mit dem HEC holen wir unterschiedliche Perspektiven an den Tisch – um blinde Flecken zu vermeiden und Interessen systematisch abzuwägen."
