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Corporate eLearning
Deutsches Startup launcht Online-Beratungsplattform
Frankfurt a.M., Oktober 2012 - Bei pickagenius bekommt man sofort guten Rat. Das soll diese Plattform von anderen Quellen im Web unterscheiden. Online Beratung wird durch eine einfache, günstige und vertrauenswürdige Lösung angeboten. Experten können hier per Knopfdruck zu einem fairen Preis oder kostenlos kontaktiert werden. Die Beta-Version ist jetzt unter pickagenius.de verfügbar: Alle Experten werden aufgefordert sich bereits vor Launch ihre Profile einzurichten. » MEHR
Musiksprachkurs von dp & Brandecker Media Verlag
München, Oktober 2012 - Wer kennt das nicht aus der Schule: die ewige Qual mit den unregelmäßigen Verben. Mit den "Groovy Verbs" präsentieren digital publishing und der Brandecker Media Verlag einen neuen Titel der Reihe "Englisch lernen mit The Grooves". Begleitet von gereimten deutschen Merksätzen und Musik werden die wichtigsten unregelmäßigen Verben des Englischen abgedeckt. » MEHR
Der eLearningCHECK 2013 fragt nach Erfahrungen mit eLearning-Dienstleistern
Berlin, Oktober 2012 - Kundenbewertungen gab es schon immer. Mundpropaganda unter Freunden und Bekannten, wer ein guter Arzt oder ob ein Restaurant wirklich empfehlenswert sei, auch. Das Internet hat Kundenbewertungen vervielfacht und demokratisiert. Auch in kleinen Branchen - wie dem deutschsprachigen eLearning-Markt - trägt ein Kundenvotum zu Transparenz und Marktübersicht bei und verfehlt seine Wirkung nicht. Zum vierten Mal ruft CHECK.point eLearning daher bis Ende November zur Teilnahme an der Kundenbefragung eLearningCHECK 2012 auf. Nehmen Sie sich 15 Minuten Zeit und bewerten Sie jetzt anhand eines ausgefeilten und erprobten Fragenkatalogs Ihren eLearning-Dienstleister. Küren Sie mit Ihrem Votum die "Anbieter des Jahres 2013"! » MEHR
Lern- und Informationsmedien von Creos für VW
Bielefeld/ Wolfsburg, September 2012 - Zusammen mit der Volkswagen AG entwickelte der eLearning-Spezialist Creos interaktive Medien zur weiterführende Perfektionierung der Kundennähe von VW. Die Medien fokussieren Verständlichkeit und Anwendungsnähe. Ob allgemeine Information, Pflegehinweise oder gezielte Anleitungen für die Bedienung technischer Feinheiten, die Medien sind modular und themenorientiert. Mit spezifischen Sprachversionen im Portfolio, zum Beispiel für den nordamerikanischen Markt, gelang ein Informationsmedium über die HighTech Wisch-Wasch-Systeme der modernen VW-Flotte. » MEHR
Autohäuser setzen verstärkt auf eLearning
Berlin, Oktober 2012 - Die kontinuierliche Weiterbildung der Mitarbeiter hat in Autohäusern hohe Priorität. Neben Präsenzschulungen ist dabei der Einsatz elektronischer Medien zunehmend gefragt. So setzt beispielsweise die Berliner Wellergruppe aus praktischen Erwägungenkünftig vermehrt auf Online-Schulungen: Mit der Zahl der Filialen und Mitarbeiter steige der Reiseaufwand für Präsenz-Schulungen, sagt Michael Bluth, der das Thema bei der Wellergruppe betreut. » MEHR
Webcasts: Diagnosesysteme im Automobil
Stuttgart, Oktober 2012 - Der WunÂsch nach mehr SicherÂheit, KomÂfort sowie EnerÂgieÂefÂfiÂziÂenz kann heuÂte nur durch eine VielÂzahl hochÂgraÂdig verÂnetzÂter elekÂtroÂniÂscher FahrÂzeugÂsysÂteÂme reaÂliÂsiert werÂden. Fazit: Der Anteil der ElekÂtroÂnik und SoftÂwaÂre im FahrÂzeug wächst steÂtig. Die ElekÂtroÂnik im AutoÂmoÂbil macht heuÂte rund ein DritÂtel des FahrÂzeugÂwerÂtes aus. Zu diesem Themenkomplex bietet die emoÂtiÂve GmbH als unabhängiger ExperÂte für DiaÂgnoÂseÂsysÂteÂme im AutoÂmoÂbil kostenfrei verschiedene Webcasts an. » MEHR
Positives Feedback für das eLearning-Angebot der TAK
Bonn, Oktober 2012 - Seit 2009 investiert die Akademie des Deutschen KFZ-Gewerbes (TAK) in eLearning. Bereits 4.000 Teilnehmer haben die Online-Kurse erfolgreich durchlaufen. Sie adressieren Mitarbeiter, die in der technischen Fahrzeugüberwachung tätig sind. TAK-Geschäftsführer Rüdiger Semper erklärt die Zielsetzung: "Das eLearning dient der Vorbereitung auf unsere Präsenzkurse." » MEHR
Grenzüberschreitende Kooperation für technische Inhalte
Konstanz, Oktober 2012 - Was muss man alles tun, um eLearning-Lösungen für das KFZ-Handwerk zu entwickeln? Die Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG als Anbieter für technische Schulungsinhalte hat seit 18 Monaten eine Plattform installiert: Sie enthält zwölf Module, die zum Teil Basiswissen wie Motorsteuerungssysteme oder Fahrzeugbeleuchtung vermitteln, aber auch sehr spezielle Themen - etwa Hybrid-Technologie. Für Produktmanager Gilbert Werner ist eLearning im Bereich Fahrzeugtechnik ein lohnender Schritt. » MEHR
KoDin-Kfz - das Diagonose-Netzwerk im Web 2.0
Bremen, Oktober 2012 - Der Wandel der Facharbeit in Kfz-Werkstätten vollzieht sich wie in kaum einem anderen Sektor und manifestiert sich u. a. in der verstärkten Informatisierung der Arbeit durch Nutzung der computerunterstützten Diagnose von Fehlern an Kraftfahrzeugen und durch die Vernetzung der Fahrzeugtechnik. Das mehrfach geförderte Projekt KoDIN soll durch Web 2.0-Technologien eine Systematik zum Lernen im Arbeitsprozess von Kfz-Werkstätten entwickeln und prototypisch einführen. » MEHR
ADAC-Akademie: Alle drei Jahre zum Test
München, Oktober 2012 - Noch vor wenigen Jahren diente eLearning beim ADAC in erster Linie dazu, bei den Mitarbeitern von Geschäftsstellen und Callcentern ganz gezielt Wissenslücken zu schließen. Nur wer diesen Schritt erfolgreich vollzogen hatte, konnte anschließend an weiter qualifizierenden Präsenzveranstaltungen teilnehmen. Inzwischen hat sich die ADAC-Akademie stark weiter entwickelt und der Mobilitätsdienstleister arbeitet mit einer integrierten Seminarverwaltung. Ute Lampert, Mitglied des Arbeitskreises Blended Learning, erläutert die Veränderungen und daraus resultierende Vorteile: "Es findet ein Bildungs- und Kostencontrolling statt." » MEHR
